Аккорды для гитары: как читать схемы, ставить пальцы и проверять звук
Схемы базовых аккордов для гитары, номера пальцев и открытые струны. Постановка руки, проверка звука и упражнения на смену аккордов.

Содержание
Содержание · 9 разделов
Чтобы сыграть аккорд на гитаре, прочитайте схему, поставьте пальцы на указанные лады и проверьте каждую струну отдельно. Начните с открытых Em и Am, затем добавляйте другие формы и тренируйте переходы между ними. Ниже — схемы аккордов, порядок постановки пальцев и способы исправить глухой звук или дребезг.
Шаг 1. Настройте гитару и приготовьтесь проверять звук
Перед разбором аккордов настройте гитару: иначе даже верная постановка пальцев не даст нужного созвучия. Стандартный строй от шестой струны к первой — E–A–D–G–B–E, или ми, ля, ре, соль, си, ми. Шестая струна самая толстая, первая — самая тонкая. После настройки соберите одну форму, проверьте струны по отдельности и только потом переходите к смене аккордов.
До первой схемы подготовьте инструмент и посадку.
- Сверьте каждую струну с тюнером.
- Расположите гитару устойчиво, чтобы не приходилось удерживать корпус левой рукой.
- Опустите плечи и найдите положение кисти без резкого перегиба.
- При проверке аккорда извлекайте струны по одной, от самой толстой разрешённой к самой тонкой.
Если плечо или кисть болят уже в исходном положении, остановитесь и поправьте посадку.
Попробуйте с педагогом
На пробном уроке по гитаре педагог послушает, с чего вы начинаете, покажет первые упражнения и ответит на вопросы о формате занятий.
Шаг 2. Прочитайте схему аккорда
Аккордовая схема показывает, какие струны зажать и на каких ладах. В вертикальных карточках шестая струна расположена слева, первая — справа. Лады отсчитывают от верхнего порожка к корпусу гитары. Ноль обозначает открытую струну: она звучит без зажатия. Знак x означает, что эту струну играть не нужно. Цифры у точек обозначают пальцы, а не лады.
Пальцы нумеруют так: указательный — 1, средний — 2, безымянный — 3, мизинец — 4. Большой палец в этих схемах не участвует.
Один и тот же набор нот иногда удобно брать разными пальцами. Здесь для начала используем одну аппликатуру и проверяем, не касается ли палец соседней открытой струны.
Как читать схему Am
○ открытая✕ не игратьнажмите на схему — аккорд прозвучит
Как читать схему Am. Am (ля минор): 1-й палец — 2-я струна, 1-й лад; 2-й палец — 4-я струна, 2-й лад; 3-й палец — 3-я струна, 2-й лад; открытые струны: 5-я, 1-я; не играть: 6-я.
Начните с открытой пятой струны, шестую пропустите. Затем проверьте четвёртую и третью на втором ладу, вторую на первом и открытую первую.
В Am средний палец зажимает четвёртую струну, безымянный — третью, указательный — вторую. Лад отвечает на вопрос «где зажать», номер пальца — «чем зажать».
Шаг 3. Поставьте открытые Em, Am, E, A, C, D, Dm и G
Открытые аккорды содержат хотя бы одну открытую струну. Для начала подойдут Em и Am, затем можно добавить E, C, D, Dm, A и G. Это учебный порядок, его допустимо менять. У Em, E и G проверка начинается с шестой струны, у Am, A и C — с пятой, у D и Dm — с четвёртой.
Не собирайте все формы за один подход: сначала разберитесь, как звучит каждая струна в выбранном аккорде.
Em — ми минор
○ открытая✕ не игратьбуквы снизу — ноты открытых струннажмите на схему — аккорд прозвучит
Em — ми минор. Em (ми минор): 2-й палец — 5-я струна, 2-й лад; 3-й палец — 4-я струна, 2-й лад; открытые струны: 6-я, 3-я, 2-я, 1-я.
Средний палец поставьте на второй лад пятой струны, безымянный — на второй лад четвёртой. Проверьте все шесть струн: третья, вторая и первая должны оставаться открытыми.
Am — ля минор
○ открытая✕ не игратьбуквы снизу — ноты открытых струннажмите на схему — аккорд прозвучит
Am — ля минор. Am (ля минор): 1-й палец — 2-я струна, 1-й лад; 2-й палец — 4-я струна, 2-й лад; 3-й палец — 3-я струна, 2-й лад; открытые струны: 5-я, 1-я; не играть: 6-я.
Указательный стоит на первом ладу второй струны, средний — на втором ладу четвёртой, безымянный — на втором ладу третьей. Играйте от открытой пятой струны.
E — ми мажор
○ открытая✕ не игратьбуквы снизу — ноты открытых струннажмите на схему — аккорд прозвучит
E — ми мажор. E (ми мажор): 1-й палец — 3-я струна, 1-й лад; 2-й палец — 5-я струна, 2-й лад; 3-й палец — 4-я струна, 2-й лад; открытые струны: 6-я, 2-я, 1-я.
К форме Em добавьте указательный палец на первом ладу третьей струны. Проверьте все шесть струн и послушайте, не заглушены ли открытые вторая и первая.
C — до мажор
○ открытая✕ не игратьбуквы снизу — ноты открытых струннажмите на схему — аккорд прозвучит
C — до мажор. C (до мажор): 1-й палец — 2-я струна, 1-й лад; 2-й палец — 4-я струна, 2-й лад; 3-й палец — 5-я струна, 3-й лад; открытые струны: 3-я, 1-я; не играть: 6-я.
Безымянный поставьте на третий лад пятой струны, средний — на второй лад четвёртой, указательный — на первый лад второй. Шестую пропустите, третью и первую оставьте открытыми.
D — ре мажор
○ открытая✕ не игратьбуквы снизу — ноты открытых струннажмите на схему — аккорд прозвучит
D — ре мажор. D (ре мажор): 1-й палец — 3-я струна, 2-й лад; 2-й палец — 1-я струна, 2-й лад; 3-й палец — 2-я струна, 3-й лад; открытые струны: 4-я; не играть: 6-я, 5-я.
Указательный стоит на втором ладу третьей струны, средний — на втором ладу первой, безымянный — на третьем ладу второй. Играйте от открытой четвёртой струны.
Dm — ре минор
○ открытая✕ не игратьбуквы снизу — ноты открытых струннажмите на схему — аккорд прозвучит
Dm — ре минор. Dm (ре минор): 1-й палец — 1-я струна, 1-й лад; 2-й палец — 3-я струна, 2-й лад; 3-й палец — 2-я струна, 3-й лад; открытые струны: 4-я; не играть: 6-я, 5-я.
Указательный поставьте на первый лад первой струны, средний — на второй лад третьей, безымянный — на третий лад второй. Проверяйте от открытой четвёртой, пятую и шестую пропускайте.
A — ля мажор
○ открытая✕ не игратьбуквы снизу — ноты открытых струннажмите на схему — аккорд прозвучит
A — ля мажор. A (ля мажор): 1-й палец — 4-я струна, 2-й лад; 2-й палец — 3-я струна, 2-й лад; 3-й палец — 2-я струна, 2-й лад; открытые струны: 5-я, 1-я; не играть: 6-я.
Указательный, средний и безымянный зажимают четвёртую, третью и вторую струны на втором ладу. Играйте от открытой пятой и следите, чтобы первая не касалась безымянного пальца.
G — соль мажор
○ открытая✕ не игратьбуквы снизу — ноты открытых струннажмите на схему — аккорд прозвучит
G — соль мажор. G (соль мажор): 1-й палец — 5-я струна, 2-й лад; 2-й палец — 6-я струна, 3-й лад; 3-й палец — 1-я струна, 3-й лад; открытые струны: 4-я, 3-я, 2-я.
Средний палец стоит на третьем ладу шестой струны, указательный — на втором ладу пятой, безымянный — на третьем ладу первой. Проверьте, свободно ли звучат открытые четвёртая, третья и вторая.
Шаг 4. Найдите положение пальцев без лишнего усилия
Прижимайте струну кончиком пальца между металлическими ладовыми порожками, ближе к тому, который находится со стороны корпуса гитары. Не ставьте палец прямо на металл. Округлите пальцы так, чтобы соседние струны оставались свободными. Сначала добейтесь чистой ноты, затем понемногу ослабляйте нажим: так проще найти усилие, которого достаточно для звука.

Проверьте положение большого пальца за грифом. Не сжимайте шейку всей ладонью и не тянитесь к струнам ценой резкого перегиба запястья. Иногда удобнее немного изменить наклон грифа или положение инструмента.
Сильнее давить нужно не всегда.
Если открытая струна молчит, найдите палец, который её касается. Попробуйте чуть округлить его или сдвинуть точку контакта со струной. После каждой поправки снова извлекайте звук.
При боли остановитесь и снимите руку с грифа. Если боль сохраняется или повторяется, обратитесь к врачу; продолжать упражнение через боль не нужно.
Шаг 5. Исправьте глухую струну или дребезг
Глухой звук и дребезг требуют разных проверок. Сначала сыграйте разрешённые струны по очереди и найдите проблемную. Если струна почти не звучит, проверьте касание соседним пальцем. Если дребезжит, посмотрите, насколько близко палец стоит к ладовому порожку и хватает ли нажима. Меняйте одно условие за раз, иначе будет трудно понять, что помогло.

Полный удар по струнам может скрыть ошибку: несколько чистых нот перекрывают одну глухую. Поэтому сначала слушайте отдельные звуки.
- Найдите проблемную струну и сверьте её лад со схемой.
- При глухом звуке уберите касание соседним пальцем.
- При дребезге придвиньте палец ближе к нужному порожку, не ставя его на металл.
- Если дребезг остался, немного добавьте нажим.
- Проверьте струны отдельно, затем сыграйте аккорд целиком.
Если дребезжат и открытые струны, проверьте настройку и попробуйте извлекать звук мягче. Когда дребезг сохраняется при умеренном ударе, инструмент стоит показать гитарному мастеру.
Шаг 6. Тренируйте смену аккордов под метроном
Смена аккордов требует отдельной тренировки: уверенно поставить одну форму ещё не значит вовремя перейти к следующей. Для упражнения возьмите Am → C, Em → Am и C → G. Начните, например, с 60 ударов в минуту: играйте аккорд на первом щелчке каждого такта, а оставшиеся три используйте для подготовки следующего. Если не успеваете, уменьшите темп.
Переходы между открытыми аккордами
якорь — палец не отрыватьбыло→ куда переставить
Переходы между открытыми аккордами. Смена Am → C: не отрывать пальцы 1 и 2; 3-й палец переставить с 3-й струны 2-го лада на 5-ю струну, 3-й лад. Смена Em → Am: 2-й палец переставить с 5-й струны 2-го лада на 4-ю струну, 2-й лад; 3-й палец переставить с 4-й струны 2-го лада на 3-ю струну, 2-й лад; поставить 1-й палец: 2-я струна, 1-й лад. Смена C → G: 1-й палец переставить с 2-й струны 1-го лада на 5-ю струну, 2-й лад; 2-й палец переставить с 4-й струны 2-го лада на 6-ю струну, 3-й лад; 3-й палец переставить с 5-й струны 3-го лада на 1-ю струну, 3-й лад.
При переходе Am → C в показанных аппликатурах указательный и средний остаются на месте. Безымянный переносится с третьей струны на пятую.
Сначала отработайте этот перенос без метронома. Не отрывайте всю кисть от грифа: оставьте пальцы, которые уже стоят на нужных нотах. Затем вернитесь к ровному пульсу.
В переходе Em → Am средний и безымянный перемещаются на соседние струны, а указательный добавляется на первую позицию второй струны.
После нескольких чистых повторений немного повысьте темп. Если появляется пауза или глохнет струна, вернитесь к предыдущему значению.
Скорость подбирайте по звуку.
Шаг 7. Различайте F без баррэ, полный F и Fmaj7
Полный F и короткий F без баррэ содержат одни и те же три ноты: фа, ля и до. Они отличаются числом звучащих струн и расположением нот. У Fmaj7 состав другой: к этим нотам добавляется ми. Поэтому короткий Fmaj7 удобно ставить, но автоматически заменять им любой F в песне не стоит — звучание изменится.

Полный F
○ открытая✕ не игратьполоса — баррэбуквы снизу — ноты открытых струннажмите на схему — аккорд прозвучит
Полный F. F (фа мажор): 1-й палец — баррэ на 1-м ладу, струны с 6-й по 1-ю; 2-й палец — 3-я струна, 2-й лад; 3-й палец — 5-я струна, 3-й лад; 4-й палец — 4-я струна, 3-й лад.
Указательный перекрывает струны на первом ладу, остальные пальцы дополняют форму. Проверьте все шесть струн по отдельности, особенно первую и вторую.
Короткий F без баррэ
○ открытая✕ не игратьбуквы снизу — ноты открытых струннажмите на схему — аккорд прозвучит
Короткий F без баррэ. F (фа мажор без баррэ): 1-й палец — 2-я струна, 1-й лад; 2-й палец — 3-я струна, 2-й лад; 3-й палец — 4-я струна, 3-й лад; не играть: 6-я, 5-я, 1-я.
Играйте только четвёртую, третью и вторую струны: они дают фа, ля и до. Первую, пятую и шестую пропускайте.
Fmaj7 без баррэ
○ открытая✕ не игратьбуквы снизу — ноты открытых струннажмите на схему — аккорд прозвучит
Fmaj7 без баррэ. Fmaj7 (фа мажорный септаккорд): 1-й палец — 2-я струна, 1-й лад; 2-й палец — 3-я струна, 2-й лад; 3-й палец — 4-я струна, 3-й лад; открытые струны: 1-я; не играть: 6-я, 5-я.
Оставьте первую струну открытой: её ми добавляет большую септиму к основному тону фа. Сравните эту форму с коротким F на слух.
Баррэ не нужно осваивать через боль. Если полный F пока не звучит, продолжайте работать с открытыми аккордами и отдельно проверяйте короткую форму F.
Шаг 8. Соедините аккорды в учебную последовательность
Последовательность Am, C, G и Em помогает соединить отдельные переходы с ровным сопровождением. Играйте в размере 4/4: один аккорд на такт, четыре удара вниз, первый чуть громче остальных. Начальный темп упражнения — 60 ударов в минуту, но его можно снизить. Это самостоятельная учебная последовательность, без привязки к конкретной песне.
Учебная последовательность
2 разаУчебная последовательность. Схема: такт 1 — Am, такт 2 — C, такт 3 — G, такт 4 — Em, повторить 2 раза. В каждом такте бой: 1 — вниз с акцентом, 2 — вниз, 3 — вниз, 4 — вниз.
Знак «>» отмечает акцент на первом ударе. Слушайте, сохраняется ли пульс при смене аккорда, и начинайте удар с разрешённой басовой струны.
Пройдите круг два раза и отметьте трудный переход. Затем повторите только эту пару, без всей последовательности. Когда перестановка станет увереннее, верните её в общий круг.
Не ускоряйтесь сразу.
Если ради следующего аккорда приходится пропускать удар или резко сжимать кисть, снизьте темп. Цель упражнения — чистый звук и смена на границе такта.
Как понимать буквы и цифры в названиях аккордов
Буква в названии обозначает основной тон аккорда. В этой статье C, D, E, F, G, A и B соответствуют нотам до, ре, ми, фа, соль, ля и си. Суффикс уточняет состав: Am — ля минор, A — ля мажор. Основной тон аккорда не обязательно совпадает с тоникой — главным звуком всей тональности.
В некоторых сборниках си обозначают буквой H, а B используют для си-бемоля. Перед разбором незнакомых схем проверьте систему обозначений.
Число нот, струн и пальцев — разные вещи. Например, Em содержит три разные ноты, но в показанной форме звучат шесть струн, а зажимают их два пальца.
| Обозначение | Как читать | Пример |
|---|---|---|
| Без суффикса | Мажорное трезвучие | C |
| m | Минорное трезвучие | Am |
| 5 | Основной тон и квинта, без терции | C5 |
| 6 | Мажорное трезвучие с добавленной большой секстой | C6 |
| 7 | Мажорное трезвучие с малой септимой | G7 |
| maj7 | Мажорное трезвучие с большой септимой | Fmaj7 |
| dim | Уменьшенное трезвучие | Bdim |
| aug | Увеличенное трезвучие | Caug |
| sus2 | Терция заменена большой секундой | Asus2 |
| sus4 | Терция заменена чистой квартой | Dsus4 |
| add9 | К трезвучию добавлена большая нона, септимы нет | Cadd9 |
Для первых упражнений достаточно узнавать мажорные и минорные формы. Остальные обозначения разбирайте по мере появления в музыке, которую хотите играть.
Если самостоятельно найти удобную постановку трудно, запишитесь на занятия гитарой с нуля в Guitardo.
Частые вопросы
С какого аккорда лучше начать?
Попробуйте Em: в показанной форме нужны два пальца, а звучат все шесть струн. Затем добавьте Am. Если другая форма даётся удобнее, начать можно с неё.
Почему аккорд не звучит, хотя пальцы стоят на нужных ладах?
Палец может касаться соседней струны или стоять слишком далеко от ладового порожка. Проверьте каждую струну отдельно. Поправляйте положение по одному пальцу, чтобы услышать причину.
Можно ли брать аккорд другими пальцами?
Да, если сохраняются нужные ноты, соседние струны звучат свободно, а кисть остаётся в удобном положении. Для перехода между двумя аккордами иногда подходит другая аппликатура.
Обязательно ли сразу учить F с баррэ?
Нет. Сначала можно освоить открытые аккорды и короткий F на трёх струнах. Полный F разбирайте отдельно, без чрезмерного нажима.
Можно ли заменить F на Fmaj7?
Иногда такая замена подходит по звучанию, но это разные аккорды. Fmaj7 содержит дополнительную ноту ми. Сравните оба варианта в музыкальной фразе, а не считайте их равнозначными.
Что делать, если не успеваю менять аккорды?
Снизьте темп и повторяйте только трудную пару. Посмотрите, какие пальцы могут оставаться на месте. Затем верните переход в последовательность и проверьте, сохраняется ли ровный пульс.



