Как научиться играть на синтезаторе с нуля: от посадки до первой песни

Чтобы играть на синтезаторе с нуля, диплом музыкальной школы не нужен. Нужны посадка, аппликатура и короткие занятия каждый день. На аранжировщике автоаккомпанемент берёт бас и ритм, а мелодию правой руки можно подбирать по слуху. Дальше — с чего начать и где новички сбиваются.

Синтезатор — не упрощённая копия пианино. У него другая механика клавиш.

У пианино молоточковая механика. Клавиша сопротивляется нажиму, и через это сопротивление рука учится вести громкость.

Клавиатура синтезатора легче: молоточка под клавишей нет. Громкость при этом не обязана быть ровной. У учебной Yamaha PSR-E473 она зависит от силы удара, а ровный звук — отдельный режим.

Встроенные тембры помогают на старте, когда играть ещё почти нечего. Одну и ту же ноту можно услышать роялем, органом или скрипкой. Корпус компактнее пианино, его проще поставить дома.

Живой рояль всё равно ведёт громкость самим ударом, от тихого до громкого. Клавиатура и аппликатура при этом те же. Если позже захотите перейти на фортепиано с нуля, начать там можно без нот и без подготовки.

Синтезатор не заменяет пианино. Лёгкая клавиатура и автоаккомпанемент снижают порог: мелодию правой руки можно наложить на готовый ритм.

Для первых недель не нужен инструмент с молоточковой механикой. Достаточно синтезатора с автоаккомпанементом, наушников и стола на высоте локтя.

Из того, что стоит иметь под рукой:

• Синтезатор с автоаккомпанементом. В спецификации Yamaha PSR-E473 — 61 клавиша. Для простых песен двумя руками этого диапазона хватает.
• Наушники, чтобы заниматься вечером и не мешать тем, кто спит рядом.
• Стол или стойка на высоте локтя. От высоты зависит посадка, не только удобство.
• Пюпитр или подставка для телефона, чтобы ноты были перед глазами, а не сбоку.

MIDI-контроллер без встроенных тембров для этой задачи не подходит. Он только передаёт нажатия в компьютер: своего звука и автоаккомпанемента у него нет.

Прежде чем ставить руки, важно ровно сесть. Стул выбирают так, чтобы локти были на уровне клавиатуры или чуть выше. Предплечье идёт параллельно полу. Иначе кисть провисает и быстро устаёт.

В нотной записи пальцы обозначают цифрами от 1 до 5. 1 — большой, 2 — указательный, 3 — средний, 4 — безымянный, 5 — мизинец. Нумерация одинакова для обеих рук. Её стоит держать с первого упражнения, а не подставлять удобный палец на глаз.

Клавиатура делится на октавы. В повторяющемся рисунке 7 белых клавиш и 5 чёрных. Чёрные идут группами по две и по три. Белая клавиша сразу слева от двух чёрных — это до. Нужную октаву можно найти по этому рисунку, не пересчитывая клавиши от края.

Аппликатура кажется мелочью, пока пальцы не путаются в быстром пассаже. На старте важнее сыграть медленно нужными пальцами, чем быстро как получится. Переучивать движение руки сложнее, чем выучить его один раз.

Аппликатура определяет, сможет ли рука потом сыграть пассаж без запинок. Иначе движение придётся учить заново.

Свободная рука выглядит так. Запястье чуть выше клавиш. Пальцы округлые, будто держат небольшой мяч. Зажатое плоское запястье быстро устаёт, и пассажи из-за него сковываются.

Первый способ извлечения звука — нон легато. Каждую ноту нажимают и отпускают отдельно, с небольшой паузой до следующей. Упражнение простое: пять нот подряд от до первой октавы, каждый палец по очереди. Рука между нотами не проваливается.

Когда нон легато звучит ровно, переходят к легато. Это ноты без паузы: палец не отпускает клавишу, пока следующий не нажал свою. Без точной аппликатуры связка чаще цепляется щелчком. Вес руки переходит от пальца к пальцу, а не как получится.

На разминке техники чередуют. Нон легато даёт чёткую атаку, легато — плавность.

Метроном включают с первого занятия, а не после того как «руки привыкнут». Ухо с самого начала слышит ровный счёт и позже легче ловит свой сбой. Рука без счёта закрепляет рваный ритм как привычку.

Автоаккомпанемент есть у клавишных с готовыми стилями. Инструмент сам играет бас, аккорды и ударные, пока левая рука показывает, какой аккорд держать. Так гамма превращается в песню. На Yamaha PSR-E473 руководство называет ритмические рисунки Style, а сам режим — Auto Accompaniment, коротко ACMP.

Тембр правой руки выбирают под песню, не один на все случаи. Баллада с роялем и та же мелодия органом звучат по-разному. Это часть игры, а не настройка для галочки.

Дальше порядок из руководства этой модели:

1. 1Нажмите STYLE и выберите стиль под жанр песни.
2. 2Включите ACMP. Слева от точки разделения клавиатура задаёт аккорд.
3. 3Включите синхростарт: ритм стартует вместе с первым аккордом.
4. 4Возьмите аккорд левой рукой и играйте мелодию правой.

Автоаккомпанемент отключают, когда рука уже держит и мелодию, и аккорды. Игра обеими руками без подсказки — следующий шаг после первых песен с ACMP.

Порядок тем здесь важнее календаря. Сколько времени займёт этап, зависит от того, сколько минут в день уходит на инструмент.

К следующему этапу переходят, когда предыдущий уже не требует контроля на каждую секунду. Если аккорды левой руки всё ещё путаются, повторите этот этап, а не пропускайте его.

Игра без метронома долго не мешает отдельным упражнениям. Сбитый счёт при этом становится привычкой. Позже с ней трудно попасть в автоаккомпанемент: тот держит ритм жёстко.

Зажатое запястье часто связано с высотой стула. Если локоть ниже клавиш, кисть выгибается вверх, чтобы дотянуться, и быстро устаёт. Смена высоты снимает зажатость, которая идёт от низкой посадки.

Аппликатуру иногда бросают ради скорости. На медленном темпе пальцы кое-как долетают до клавиш. В быстром пассаже они путаются, и движение приходится учить заново.

Разбор песни на глаз, без базовых упражнений, даёт быстрый первый фрагмент. Рука при этом остаётся без техники. Одну выученную песню сыграть получится. К следующей перейти труднее: аппликатура и постановка не отработаны.

Ребёнку нужен внешний ритм занятий. Короткие подходы каждый день держатся, если кто-то помогает их не срывать. Редкий длинный подход этот ритм не заменяет.

Взрослый часто садится за инструмент ради конкретной песни. Автоаккомпанемент собирает её из аккорда в левой руке, баса и ритма. Пока режим включён, партию баса отдельно учить не нужно.

Зажим кисти и случайный палец закрепляются у обоих, если их не поймать рано. Педагог здесь полезен тем, что видит зажим и неверную аппликатуру до того, как движение станет привычкой.

У каждого формата свой предел, и он в обратной связи. Самому себе не видно, что кисть зажата. Видео не поправит палец в ту секунду, когда он уже стоит на клавише.

Самостоятельные занятия дают свободу времени: играть можно когда удобно и в своём темпе. Зажатое запястье или чужую аппликатуру при этом легко не заметить. Привычка закрепляется раньше, чем появляется повод её пересмотреть.

Видеоуроки добавляют порядок: понятно, что учить дальше. Движение вашей кисти они не видят. Сравнение с роликом ловит только то, что вы сами успели разглядеть.

Постановка руки и аппликатура на синтезаторе — та же база, что на фортепиано. Уроки фортепиано в Guitardo рассчитаны на взрослых с нуля и на тех, кто «бросил музыкалку». В программе классика, эстрада и аккомпанемент, джаз.

Классику ведут с академической постановкой руки, без экзаменов и оценок. В ней Бах, Шопен и Эйнауди. Эстрада здесь — аккорды, подбор на слух и игра под голос. Джаз — гармония, свинг и импровизация.

Разница форматов — в том, кто и когда заметит зажатое запястье или неверную аппликатуру. Увидеть это в себе почти невозможно.

Если после самостоятельных попыток посадка или аппликатура вызывают сомнения, можно записаться на пробный урок.